Lexi的迪士尼美語世界

早於十多年前,迪士尼美語世界(Disney World of English)剛引入香港時,我已認識這套教材。我有個朋友在寰宇家庭(開發和銷售迪士尼美語世界的公司)做教育顧問,她常跟我說教材有多好,有多棒。當然,生孩子對那時候的我來說是很遙遠的事,所以我沒有特別放在心上。直到我懷著Lexi,其實初時我也沒有打算購買迪士尼美語世界。第一,我曾經在英國生活,是個徹頭徹尾的殖民地女兒,我希望Lexi跟我一樣說勉強帶有些微英國口音的英語;第二、以我的英語水平,教孩子英文綽綽有餘,何須花錢買教材呢;第三,朋友送了一套二手的English Time教材給我,有書、CD和DVD,我用這套教材自己教Lexi英文應該可以吧!

Lexi出生後,我開始在家裡播放English Time的教材影碟,播給Lexi聽,我自己看。看著,看著,再研究課本和習作,我發現了一個問題,就是English Time這套教材很深。當然學習語言無分深淺,我們跟寶寶說廣東話,其實他們都是聽不懂的,但寶寶就是這樣聽著大人說話來學習語言。我說English Time很深,是指教材的習作和活動,寶寶要到最少K3或初小階段,開始認字時才會有輸出,在那之前只是觀看影碟和聽CD。當然,作用是一定有的,但English Time這套教材本身不足以製造一個英語環境給寶寶,我始終需要另外花時間搜尋其他書本、CD、影碟和遊戲。

特別值得一提的是,環境對學習語言來說是非常重要的。當寶寶浸淫在一個語言環境裡面時,他們會很自然地吸收,不會意識到自己在學習那種語言,因此也不會抗拒,就像我們的孩子都在廣東話環境長大一樣,所以對他們來說,「學說話」就等如學廣東話/中文。一個語言環境包括寶寶聽見的聲音(說話和歌曲)、日常生活所用的語言、遊戲所用的語言,以及他們看見的文字。更重要的是,將寶寶放在一個語言環境中,代表他們學的詞彙有上文下理——你指著小狗跟寶寶說「dog,dog」,寶寶會知道dog是狗,但他們不會知道dog這個英文字放在一句句子裡的用法,那麼他們是否算得上已學憧這個英文字呢?我在大學是主修英文的,另外從小學開始,我一直在一個英語環境中學習英文,所以我十分清楚語文環境的重要。我當然不用特別費心為Lexi製造學習中文的環境,但我要如何給她一個學習英話的環境呢?

當我正為這個問題而煩惱的時候,我想起迪士尼美語世界。據我所知,這套教材可為小朋友製造一個學習英語的環境,於是我請他們的教育顧問為我做了一次presentation。迪士尼美語世界這套教材包括影碟、歌曲、書本和互動遊戲,所有內容都圍繞著同一個故事主線,環環相扣,非常有系統。另外,他們有一套叫Play Along的教材,特別為0-3歲的寶寶而設計,雖然沒有迪士尼人物,但同時呼應主教材的不同單元。教材的互動性很強,寶寶就算未會認字,都可以跟著影碟玩遊戲和做動作。我當時想:我無法想像我要花多少時間,走遍多少間書店和玩具店才可搜羅到如此豐富的教材,而且如果是我自己搜羅,一定不會像迪士尼美語世界一樣有系統和多元化。其中有一點我特別喜歡,就是教材的互動遊戲有很多是可以「外攜」的,那麼我們將來帶Lexi外出時,她便可以玩米奇筆,而不用玩爸媽的手機。

雖然我覺得迪士尼美語世界很吸引,但我沒有即時購買,因為這套教材實在不便宜,我還是要和老細好好商量。

我一直猶豫不決,因為雖然購買教材可做免息分期,但始終不是小數目。最後令我落實購買教材的,是Lexi的皮紋分析報告。報告指出她是模仿能力超強的寶寶,所以迪士尼美語世界這種學習模式非常適合她(見〈我的無尾熊寶寶〉)。就在Lexi五個月大的時候,我和老細送了一套迪士尼美語世界給她。至今Lexi已使用教材四個月,我每天陪她玩遊戲,和看影碟、播放CD、跟她唱歌,我發現雖然Lexi的年紀很小,但她對教材的內容已有不錯的反應。這個投資,相信是值得的。

有很多人認為迪士尼美語世界是「掠」家長的產品。這一點我絕對同意,但在「掠」家長的同時,這套教材的確有其價值;再加上我比較過市面上其他教材,發現沒有一套可以取代它。於是,我心甘情願地被「掠」了。

以下是有關迪士尼美語世界值得注意的地方:

一、我有一位朋友知道我買了迪士尼美語世界後,非常凝重的對我說,心理學研究顯示三歲以下的寶寶如果從小看電視,專注力會較弱,甚至會變得不懂跟人溝通。他叫我最好不要讓Lexi看影碟,如果一定要看,每次觀看影碟的時間不可多於15分鐘。很明顯地,我這位朋友對迪士尼美語世界不太了解。其實影碟只佔教材一部分,另外還有不同的互動遊戲,寶寶的照顧者是需要陪他們一起玩的。教材是一種工具,結果跟成效如何視乎家長如何使用。寰宇家庭的指引建議家長每天只讓0-3歲的寶寶看二、三節影碟,每節不可多於30分鐘。事實上,Lexi使用教材後,她的專注力不跌反升。我們不久前給Lexi做了第二次皮紋分析,目的是檢討進度,結果她的專注力(空間想像能力)有很大的進步。(見〈從聾耳陳到貝多芬〉

二、坊間很多英語教材都需要陪小朋友使用教材的人懂得英文,但迪士尼美語世界的特別之處,在於不論陪寶寶使用教材的人懂不懂英文,只要適當使用,都可以有很好的成效。

三、選擇有經驗和負責任的教育顧問很重要,因為如果你買了教材,教育顧問將會在未來三至六年為你提供產品支援。

四、千萬不要迫孩子在特定的時間內學完整套教材。教材的目的是給予孩子快樂的英語學習環境,讓他們輕鬆地學英文。如果讓他們感到壓力,便違反了購買教材的原意,甚至會令孩子抗拒英文。

對「Lexi的迪士尼美語世界」的一則回應

  1. Shu 說道:

    You actually make it seem so easy with your presentation but I find this matter to be really something that I think I would never understand. It seems too complex and extremely broad for me. I am looking forward for your next post, I’ll try to get the hang of it!

  2. poopysasa 說道:

    Do you mean dermatoglyphics or English acquisition? If you mean dermatoglyphics, yes it’s a very broad and complex subject. I have spent a lot of time reading about it, talking to our analyst and also observing myself and the people around me. I’m no professional, but I’d happy to further discuss this topic with you.

  3. Lolita Tang 說道:

    Hello Lexi’s Mum, I’m Lolita from World Family – Disney’s World of English work in area of online marketing. I’ve found this Blog and highly appreciated of your word above and glad that our product helps!

    I am thinking if you willing to share this Blog post to our Facebook channel? may you please contact me back. I am looking forward to hearing from you

  4. JJM 說道:

    Hi Lexi’s mum, how’s your little one now? Has World of Disney made a positive contribution to your child’s development? I am considering if I should acquire a set for my 16 months old too. But like you, I have my doubts.

    • poopysasa 說道:

      Hello!
      Disney World of English has played an important part in Lexi’s English acquisition. She started using the system when she was five months old, and I must say she learned most of her English from DWE. Of course the younger the child is when they start, the better the results, but I believe 16 months is still ok.

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