Baby Matters 媽媽日記

Car Seat/Booster Seat篇——價值投資系列之十一

香港法例沒有規定,但其實為了孩子的安全,booster seat應該一直用到11歲,或者直至他們坐在座位上頭部已到頸枕的高度。這是因為汽車安全帶是為成人身形設計,在意外發生時提供保護,孩子沒有成人高,如果沒有使用booster seat,發生意外時肩帶往往不能發揮作用,他們會向前衝,撞到硬物傷及腦部;另外本來在成人腰上的部分,在小童身上會變成在腹部位置,發生外時安全帶收緊,會傷及孩子內臟。有些家長會將安全帶的肩帶部分放在小朋友身後,令安全帶變成飛機那種形式。這樣孩子當然會比較舒服,但如遇上意外,保護是完全不足夠的。

Bye Bye夜片

到了K2下學期,Lexi有一天又突然說她不要著片片睡覺。我問她:「妳不怕夜晚瀨weewee嗎?」她說:「有點怕,但我不想著片片了。」

就這樣,夜片戒了。

萬用蘆薈霜

媽媽我以前不用蘆薈產品,主要是虛榮心加孤陋寡聞,我見坊間蘆薈霜大多賣幾十塊錢一大盒,加上我以前用過的含蘆薈After Sun功效不大,所以我認為蘆薈「好極有限」。原來,我錯了。我遇到Nu Skin Enhancer Skin Conditioning Gel蘆薈潤膚霜,發現優質蘆薈產品有很多不同療效。

手足口驚魂

這陣子,Lexi的幼稚園有幾位同學染上手足口病,其中一位更是Lexi的好朋友,孩子發病前一天我們才一起回家,兩個小朋友在車在有親密接觸。十多天過去了,潛伏期已過, Lexi沒有發燒,只是嘴唇長了一顆唇瘡,嘴裡有一顆飛滋,我請教過家庭醫生,他說很可能Lexi曾經接觸過病毒,但她自己打勝仗,所以沒有發病。其實引發手足口病的病毒無處不在,實在防不勝防,不論大人或小孩,都只有靠良好的衛生習慣加上自己的抵抗力來預防感染。如果不幸染病,現時也沒有藥物可治療,只可舒緩病徵,最後都要由患者自己的抵抗力打敗病毒。

如何處理幼兒過敏症狀(下)

小姐弟遺傳了爸爸家族的過敏症,自小有濕疹、鼻敏感和哮喘,弟弟更有嚴重堅果過敏。不過,小姐弟現已告別過敏症,弟弟更可以盡情吃腰果,媽媽說他像足是要補償以前錯過了的堅果呢!

如何處理幼兒過敏症狀 (上)

濕疹是過敏三聯症中先出現的徵狀,多初發於幼兒身上。有時三種過敏徵狀會同時出現於一個人身上,亦有患者於嬰兒時期曾患濕疹並於四至五歲有所好轉,之後才出現過敏性鼻炎或哮喘的例子。因此,父母千萬不要少看幼兒濕疹,必須及早控制,以減少日後出見其他過敏症的機會。

改善濕疹,益生菌是關鍵

原來要改善濕疹,益生菌是非常重要的一環。由於腸道是人體最大的免疫器官,有75%的免疫組織集中在腸道裡,腸道健康,身體(包括皮膚)抵抗力自然好。濕疹的成因是皮膚接觸到致敏原而過敏發炎,皮膚的抵抗力增強,發生過敏反應的機會將減少。而要保持腸道健康,維持腸道的益生菌環境非常重要。

Jungamals Candy——價值投資系列之八

Lexi滿兩歲後,我開始讓她服用Jungamals LifePak for Kids親親兒童營養素。兩個多月後,我覺得她的抵抗力有明顯改善。上星期她有少少鼻水,到了星期五和朋友仔去街,兩個寶寶交叉感染,Lexi星期六流很多鼻水,我便給她雙倍兩粒Jungamals,Lexi第二天已收了鼻水,我連續三天給她每日兩粒Jungamals,她再沒有出現其他症狀。我並不認為孩子吃了營養便百病不侵,寶貝發燒不退或症狀嚴重必須要見醫生。我只是覺得優質抗氧化營養配方有助孩子增強抵強力,孩子大了,返playgroup和上學,經常接觸病菌,如果可減少他們患病的機會,就算病倒了亦可加速痊癒,是值得花的金錢。

如何預防髖關節發育不良

原來每二十個足月的寶寶當中,便有一個髖關節不穩,這種情況在例行檢查時較難發現。隨著寶寶一天一天長大,關節有可能會惡化,甚至出現脫位的情況,需要做矯形。發展性髖關節發育不良是可以預防的,最重要的就是要避免讓寶寶的雙腿保持在會令髖關節受壓的姿勢。用包巾包著寶寶,以及選購揹帶、揹巾(sling)及汽車座椅等用品和設備時,都有需要注意的地方。

我的無尾熊寶寶

在皮紋學中,指紋的紋形反映我們的性格特質,以四種動物代表,分別是老虎、貓頭鷹、無尾熊(即樹熊)和變色龍;每種動物還分為勇猛型、聰明型和溫和型。Lexi是溫和型無尾熊,她「合作性強、善於模仿學習、敦厚老實、溫和、以和為貴」。事實上,Lexi從初生到現在,都是一個非常easy going的寶寶,對很多事情都「沒所謂」,所以在某程度上,照顧她是輕鬆的。但凡事都有兩面,任何性格特質,既可以是優點,亦可以是缺點。合群是無尾熊的優點,但合群加上模仿型學習模式,就等如容。易。受。人。影。響。加上Lexi是溫和型無尾熊,她的合群和善於模仿都是加倍的。那就是說,她非常容易受朋友或同儕的影響,所謂「近朱者赤,近墨者黑」在她身上會見到最好的示範。

我的雙語寶寶

我知道Lexi的英語水平和她的詞彙比起一些同齡的小朋友實在是小毛見大毛,但我從來沒想過要Lexi贏在起跑線上,注重培養她的英語能力,也只是希望她將來的視野更廣闊,我不在乎她現階段懂得多少個生字,或者會不會串字和認字。所以這篇文章的重點並不是「Lexi的英文有多好」,而是想提出在非母語學習的層面上,應將更多的資源放在為孩子營造一個語文環境,而不是參加各式各樣的語文課程。以英語為例,一個在英語環境成長的孩子在發音、詞彙、自我表達以及語文創造力方面與一個以英文為母語的小朋友無異,對他來說任何校內、外英語課程,都是錦上添花,她是一個native speaker。

小波子學寫字

Lexi剛升上K2,開始學寫子。說她是「小波子」,是因為她大肌肉發達而且專注力低,「冇時停,坐唔定」,學寫字要坐定定不斷重複做相同的事,對她來說實在是苦差。頭一兩個星期,我督促她做功課時確實會勞氣,後來我發覺問題原來在我自己身上。